
Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) tercih süreci devam ederken, ÖSYM’nin yayımladığı tercih kılavuzu, son yıllarda hızla yaygınlaşan yapay zekâ bölümlerindeki akademik kadro eksikliğini gözler önüne serdi. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Erol Özvar, önceki gün yaptığı açıklamada yapay zekâ programlarının eğitim kapasitesinin yalnızca birkaç yıl içinde 7 kat arttığını belirtirken, kılavuzdaki veriler birçok bölümde profesör ve doçent yetersizliğine işaret etti.
Birgün’den Deniz Güngör’ün haberine göre devlet üniversitelerinde bulunan 12 Yapay Zekâ ve Makine Öğrenmesi bölümünde yalnızca 2 profesör ve 9 doçent görev yapıyor. Bu tablo, 10 üniversitede öğrencilerin eğitimlerini herhangi bir profesörden ders almadan tamamladığını ortaya koyuyor. Söz konusu bölümlerde profesör bulunan üniversiteler ise yalnızca Kocaeli Üniversitesi ile Çukurova Üniversitesi oldu.
Yapay Zekâ Mühendisliği bölümlerinde de benzer bir tablo dikkat çekti. Devlet üniversitelerinde bulunan iki bölümden yalnızca Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi’nde 1 profesör ve 3 doçent görev yapıyor.
ONLARCA BÖLÜMDE PROFESÖR YOK
Trabzon Üniversitesi’ndeki Yapay Zekâ Mühendisliği bölümünde ise profesör ve doçent bulunmuyor. Bölümün akademik kadrosu yalnızca 5 doktor öğretim üyesinden oluşuyor.
Yapay Zekâ Veri Mühendisliği bölümlerinde de durum farklı değil. Toplam 13 bölümün 6’sında profesör bulunmazken, 4 bölümde ise doçent kadrosu yer almıyor.
Akademik kadro eksikliği yalnızca yapay zekâ alanıyla sınırlı değil. Kılavuza göre devlet üniversitelerindeki 35 İngilizce Mütercim ve Tercümanlık bölümünün 23’ünde profesör, 18’inde ise doçent bulunmuyor. İç Mimarlık bölümlerinde de 19 programın 5’inde profesör, 4’ünde ise doçent görev yapmıyor.
Yeni Medya ve İletişim bölümlerinde de benzer bir tablo ortaya çıktı. Devlet üniversitelerindeki 20 bölümün 12’sinde profesör, 5’inde ise doçent bulunmuyor.
Gastronomi ve Mutfak Sanatları alanında ise devlet üniversitelerindeki 71 bölümün 37’sinde profesör, 11’inde ise doçent kadrosu yer almıyor.
SAĞLIK VE EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE DE BENZER TABLO
Sağlık alanında dikkat çeken bölümlerden biri olan Fizyoterapi ve Rehabilitasyon programlarında da akademik kadro eksikliği öne çıktı. Devlet üniversitelerindeki 64 bölümün 35’inde profesör bulunmazken, 14 bölümde doçent görev yapmıyor.
Akademisyen açığı eğitim fakültelerinde de dikkat çekiyor. Kılavuza göre yaklaşık 170 bölümde profesör bulunmuyor. En dikkat çeken alanlar arasında Çocuk Gelişimi, İngilizce Öğretmenliği ve Özel Eğitim Öğretmenliği yer aldı.
Devlet üniversitelerindeki 57 İngilizce Öğretmenliği bölümünün 24’ünde profesör, yaklaşık 13’ünde ise doçent bulunmuyor. 51 Özel Eğitim Öğretmenliği bölümünün 31’inde profesör, 18’inde ise doçent görev yapmıyor. Çocuk Gelişimi bölümlerinde ise 29 programın 18’inde profesör, 8’inde ise doçent bulunmuyor.
Odatv.com






